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Tag Archives: #COVID-19
L’orchestre des poètes libérés
Écrit par André-Yves Portnoff le 18 juin 2020
Dans quelques mois, quelques années, que sera notre monde à la sortie de cette pandémie ? Cela dépend essentiellement de comment nous agirons sur les facteurs qui ont permis à une crise sanitaire de se développer si vite et avec de telles conséquences économiques, politiques, humaines[1]. Selon les poids relatifs de certains de ces facteurs, nous irons vers des catastrophes majeures, de nouvelles crises ou des situations relativement heureuses.Lire la suite
Le Système d’Information de Santé français
Introduction : caractéristiques du système de santé public français
La France bénéficie, depuis le milieu du XXᵉ siècle, d’un système de santé public réputé voire envié à l’extérieur, car reposant sur 3 piliers importants :Lire la suite
L’e-santé, péril en la demeure
Le débat en France sur les rapports que la santé entretient avec le numérique est toujours aussi vif et complexe. On connaît les avatars successifs de la carte Vitale au fil des années et plus encore du Dossier médical partagé. La multiplication des objets numériques en liaison avec notre santé fait aussi débat. L’arrivée de cette pandémie du coronavirus qui dure et semble sans fin, a encore fait évoluer durablement, sans doute, ce rapport de la santé au numérique. Le succès mitigé de la dernière version de l’application TousAntiCovid symbolise à sa manière la méfiance des Français à l’égard de la collecte de donnée via internet. L’annonce des premiers vaccins opérationnels au premier semestre 2021 a révélé les soupçons de toute nature d’une large partie de la population, phénomène essentiellement français.Lire la suite
Lettre 121 – Automne 2020 – Régulation numérique
La Lettre 121 est parue
Qu’entend-on par la régulation ? Est-ce un processus qui permet de peser le pour et le contre, de trouver un équilibre acceptable entre des processus contradictoires ? Ou bien, la régulation permet-elle de suivre de façon automatisée tout processus de bout en bout et d’alerter en cas de dysfonctionnement, de définir des seuils de valeurs à ne pas dépasser ?Lire la suite
COVID-19 – l’État entre « gestion de l’épidémie » et « gestion de l’économie »
Introduction
Depuis le début de 2020, en France comme dans la plupart des pays du monde, sévit la pandémie du coronavirus, la « COVID-19 », longue et inédite, aux conséquences multiples sur la vie sociale et économique.Lire la suite
Lettre 120 – Été 2020 – Résilience et confinement
La Lettre 120 est parue
La résilience : définition
En psychologie « La résilience est un phénomène psychologique qui consiste, pour un individu affecté par un traumatisme, à prendre acte de l’événement traumatique de manière à ne pas, ou plus, vivre dans le malheur et à se reconstruire d’une façon socialement acceptable.
La résilience serait rendue possible grâce à la structuration précoce de la personnalité, par des expériences constructives de l’enfance (avant la confrontation avec des faits potentiellement traumatisants) et parfois par la réflexion,ou la parole, plus rarement par l’encadrement médical d’une thérapie. »
La résilience permet à un individu un nouveau départ après un choc. C’est un concept de psychologie humaine.Lire la suite
Histoire de Coco le petit virus – juin 2020
Il était une fois un petit virus nommé Coco. Cette histoire est celle d’une pandémie mondiale en cours, en juin 2020 dont on ne connaît pas encore la durée ni toutes les conséquences. Le petit nom du virus m’a été inspiré par Lisa, ma nièce, qui a créé un livre d’enfant sur Coco le virus, avec son enseignante à Paris dans le 5ᵉ arrondissement durant le confinement.Lire la suite
Coronavirus… la crise éducative à venir …
photo Martine Otter
De cette pandémie du Coronavirus qui déferle sur le monde, on n’en voit pas la fin. Toutes les conséquences sont devant nous : crise sanitaire, suivie d’une crise économique sans précédent, mais aussi une crise éducative à venir dont on ne mesure pas encore tous les retentissements. C’est à un blackout complet de la planète auquel on a assisté, impuissant. Dans la balance, les États ont choisi la santé contre l’économie, c’est une première mondiale dans l’histoire des sociétés et de l’humanité. Les écoles, entre autres, ont ainsi été fermées, on ne peut pas dire que la réouverture annoncée ait débouché sur un réel redémarrage du système éducatif. Nous faisons face à un sérieux problème.Lire la suite
Confinement et résilience
Au premier semestre 2020, la pandémie du COVID-19 (Corona Virus Disease 2019) a divulgué deux mots, jusqu’alors peu fréquents dans nos conversations : confinement et résilience.
À tel point que la Lettre d’ADELI en fait le thème de ce numéro 120 de l’été 2020.Lire la suite
