La Lettre 120 est parue

La résilience : définition

En psychologie « La résilience est un phénomène psychologique qui consiste, pour un individu affecté par un traumatisme, à prendre acte de l’événement traumatique de manière à ne pas, ou plus, vivre dans le malheur et à se reconstruire d’une façon socialement acceptable.

La résilience serait rendue possible grâce à la structuration précoce de la personnalité, par des expériences constructives de l’enfance (avant la confrontation avec des faits potentiellement traumatisants) et parfois par la réflexion,ou la parole, plus rarement par l’encadrement médical d’une thérapie. »

La résilience permet à un individu un nouveau départ après un choc. C’est un concept de psychologie humaine.

Selon Wikipedia, la résilience désigne originellement la résistance d’un matériau aux chocs ; (le « fait de rebondir », du latin resilientia, de resiliens), définition ensuite étendue à la capacité d’un corps, d’un organisme, d’une espèce, d’un système,d’une structure à surmonter une altération de son environnement.

Par extension, on parle de systèmes résilients car s’ils « plantent », ils se remettent automatiquement en condition pour repartir correctement, sans perte d’information.

Nous sommes en pleine pandémie mondiale de la Covid-19. En France, le confinement durant presque deux mois a permis de maîtriser l’expansion de l’épidémie.

Mais il reste du virus dans notre environnement ! Tout le monde doit continuer à faire attention, à respecter les gestes barrières

Pendant le confinement, ADELI a organisé des réunions virtuelles Zoom, des conférences-débats. Des articles continuent à être publiés régulièrement par nos adhérents.

Comme chaque trimestre, « La Lettre d’ADELI » est envoyée à nos adhérents, nos amis adéliens et nos prospects.

Prenez soin de vous !

Les effets du virus et du confinement

Au menu de cette Lettre 120

• Véronique Barthelemy-Pelletier nous propose l’Histoire de Coco le petit virus – une présentation synthétique de la maladie COVID-19  ;
• Jean Pelletier nous présente sa vision de la crise éducative à venir, à la lumière du coronavirus ;
• Alain Coulon analyse les interactions entre confinement et résilience ;
• Patrick Kineider dresse un panorama des infox générées par la pandémie ;
• Nicolas Trèves s’interroge sur les impacts du Covid-19 sur l’enseignement  et les effets induits par la nécessité des besoins de communication à distance ;
• Martine Otter analyse l’usage du télétravail en distinguant le télétravail imposé par le confinement et le télétravail librement consenti.

L’évolution des métiers

• Jean Pelletier présente l’évolution des métiers du cinéma à l’ère du numérique, au moment où les tournages ont été interrompus, les salles fermées et le Festival de Cannes annulé ;
• il enchaîne naturellement sur les effets de la fracture numérique, amplifiée par les effets du confinement et l’omniprésence d’un numérique indispensable.

Enfin, nous vous rappelons l’ouverture du concours 2020 de la meilleure nouvelle d’anticipation, sur le thème de l’intelligence artificielle « À quoi rêvent les robots ? », avec cette année un texte qui devra commencer par les mots « Je fais souvent ce rêve étrange et … ».

Bonne lecture et bel été à tous !

Nous allons collectivement surmonter cette épreuve… Pour être résilient, on peut se préparer en concevant des Plans de Gestion de Crise (PGC), des Plans de Continuité d’Activité (PCA) et des Plans de Reprise d’Activité (PRA). Anticiper pour ne pas être pris au dépourvu… Ce sont des actions préventives et pas simplement réactives…

Alors, profitez bien de votre liberté, car elle pourrait être à nouveau entravée pour cause de virus à l’automne !

Après le choc de cette pandémie, le monde repartira-t-il sur de bonnes bases ; aura-t-il pris conscience de ses erreurs passées ; sera-t-il prêt à partager ses richesses entre tous les humains ?

De belles perspectives à venir, de beaux projets verront le jour, à n’en pas douter. Écoutons, débattons, comprenons les points de vue et les enjeux et décidons d’aller dans une direction nouvelle…

Voir la Lettre 120 (version numérique) ou lire la Lettre 120 sous forme pdf :

Lettre d’ADELI n°120 – Résilience et confinement